AGENDA

SOBRE NÓS

ASSINAR

APOIAR

Bíblia para jovens, diálogo islamo-judaico, o herege, o monge e os ensaios da contista – novidades literárias até ao Natal

Ensaios, ficção e antologias

Bíblia para jovens, diálogo islamo-judaico, o herege, o monge e os ensaios da contista – novidades literárias até ao Natal

A Bíblia de Lourenço adaptada a jovens, os 1400 anos das relações entre judeus e muçulmanos, um ensaio sobre o Cântico das Criaturas, não-ficção de Flannery O’Connor, uma antologia do “herege” Savonarola ou a autobiografia de Thomas Merton. Alguns dos títulos que, no âmbito religioso, da espiritualidade ou das questões sociais, várias editoras publicam até ao Natal

Identidade e missão do professor de EMRC na escola

Ensaio

Identidade e missão do professor de EMRC na escola

A identidade e a missão do professor de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) na escola pode ser vista sob múltiplos pontos de vista; porém, desejo fazê-lo a partir de três palavras ou pilares que considero substanciais. Estruturo esta reflexão a partir do “habitar-se”, do “habitar com” e do “habitar o ainda não”. [Texto de Adriano Batista, intervenção no Simpósio sobre a Educação e Escola em Portugal].

Uma pintura incarnada para invisuais que somos

Ensaio: dos “Loghismoí” ao “Apocalypsis”

Uma pintura incarnada para invisuais que somos

Vocábulos, livros, nomes próprios ou experiências estético-espirituais serão, porventura, quase desconhecidos ou pouco relevantes para a vida de muitos. Mas o que conta é que todos eles, a seu modo e no seu tempo, foram aquilo a que poderíamos chamar de espeleólogos do espírito humano, pois cartografaram a anatomia da alma humana. [Ensaio de João Paulo Costa]

Identidade e missão do professor de EMRC na escola

Ensaio

Identidade e missão do professor de EMRC na escola

A identidade e a missão do professor de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) na escola pode ser vista sob múltiplos pontos de vista; porém, desejo fazê-lo a partir de três palavras ou pilares que considero substanciais. Estruturo esta reflexão a partir do “habitar-se”, do “habitar com” e do “habitar o ainda não”. [Texto de Adriano Batista, intervenção no Simpósio sobre a Educação e Escola em Portugal].

Uma pintura incarnada para invisuais que somos

Ensaio: dos “Loghismoí” ao “Apocalypsis”

Uma pintura incarnada para invisuais que somos

Vocábulos, livros, nomes próprios ou experiências estético-espirituais serão, porventura, quase desconhecidos ou pouco relevantes para a vida de muitos. Mas o que conta é que todos eles, a seu modo e no seu tempo, foram aquilo a que poderíamos chamar de espeleólogos do espírito humano, pois cartografaram a anatomia da alma humana. [Ensaio de João Paulo Costa]

7MARGENS é um jornal digital
de Religiões, Espiritualidades e Culturas

Propriedade de Associação Porta 18 [ACSFL]
R. da Páscoa, 12 – R/C Dtº – 1250-179 Lisboa | NIPC: 514 876 905
Redação Lisboa: Largo da Luz, 11, 1600-764 LISBOA
IBAN: PT50 0035 0675 0004 6941 7308 1 (CGD)

O 7MARGENS aceita e incentiva a colaboração escrita, em vídeo ou audio dos seus leitores.
Reserva-se o direito de os difundir ou não e aconselha que os textos não excedam os 4.000 caracteres.