Foto © MichaelMaggs, via Wikimedia Commons.
A Associação Portuguesa de Escolas Católicas (APEC) emitiu uma nota de imprensa onde defende um conjunto de princípios que considera que devem figurar no documento “Orientações Pedagógicas para Creche”, documento que esteve em consulta pública até ao final da semana passada. Entre os princípios enunciados, estão a prevenção de “qualquer tipo de abuso” junto das crianças e o sublinhado da “importância da espiritualidade e do sentido de transcendência desde fases muito precoces da vida das crianças”.
De acordo com uma nota de imprensa enviada ao 7MARGENS esta semana, depois da conclusão da consulta pública, a APEC avança, ainda, com uma série de outras noções que entende serem essenciais num documento deste género, como sejam “a garantia da inclusão e da diferenciação de cuidados, privilegiando as crianças mais vulneráveis” ou “o respeito pelas convicções sociais, culturais e religiosas das famílias”.
O documento da APEC foi enviado “no último dia do prazo de consulta pública”, 16 de fevereiro, à subdiretora geral de Educação, diz a nota.
As “Orientações Pedagógicas para Creche” enunciam “um conjunto de princípios e práticas pedagógicas, entre outros, que há muito são levados a cabo nos estabelecimentos do ensino particular e cooperativo, nomeadamente nas escolas católicas, e que agora se pretendem alargar aos estabelecimentos do ensino estatal”, diz a nota de imprensa.
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