Pode a literatura infantojuvenil ter um papel determinante no acesso das crianças ao conhecimento? A Fundação Fé e Cooperação acredita que sim e por isso lançou, na Guiné-Bissau, o projeto “Jovens Leitores”. Entre as diversas ações previstas, inclui-se uma formação em ilustração para 20 jovens artistas do país, que teve início na semana passada e que culminará na sua colaboração para dar vida a uma nova coleção de contos destinada aos mais novos.
A formação, composta por dez sessões presenciais de seis horas cada, totalizará 60 horas de aprendizagem intensiva. “Durante este período, serão exploradas diversas técnicas de ilustração, respeitando e incentivando a identidade criativa de cada participante”, informa a FEC em comunicado enviado ao 7MARGENS.
Para apoiar o desenvolvimento dos formandos, o projeto garantirá a aquisição de 20 kits de ilustração, que serão posteriormente doados aos jovens. No final da formação, os participantes serão desafiados a realizar um trabalho, que será avaliado pelo formador e apresentado numa exposição. Os “melhores talentos” irão integrar a equipa responsável pela ilustração dos fascículos de contos previstos no âmbito do projeto.
A iniciativa aposta na igualdade de género, “incentivando particularmente a participação de jovens raparigas”, destaca a FEC.
O projeto Jovens Leitores, implementado pela FEC, em parceria com a REPI | Rede dos Educadores e Pedagogia Inclusiva, e financiado pelo Insituto Camões, decorrerá até dezembro de 2026 e incluirá também formações para jovens escritores e inúmeros workshops de exploração pedagógica da literatura infantojuvenil destinados a professores e educadores.
Prevê-se que 14.580 Alunos das escolas públicas nas nove regiões do país recebam a coleção de contos que será produzida no âmbito do projeto.
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