O novo episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo parte da metáfora da ponte para pensar o papel da escola num tempo marcado pela polarização, pelas diferenças culturais e geracionais e pela crescente presença da inteligência artificial.
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[Entre o quadro e o mundo (30)]
A democracia também se aprende na escola, mas estará a ser ensinada?
A democracia não começa quando se entra numa assembleia de voto. Começa muito antes: quando se espera pela vez de falar, se escuta uma opinião diferente, se aceita uma regra que também se aplica a nós ou se perde uma votação sem deixar de fazer parte da comunidade.
[Entre o quadro e o mundo (29)]
Uma escola silenciosa não é necessariamente uma escola pacífica
O Dia Internacional da Paz é o ponto de partida para o mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo. Luís Francisco Marques reflete sobre a forma como as escolas podem educar para a paz, lembrando que “o conflito não é o contrário da paz” e que uma escola silenciosa não é necessariamente uma escola pacífica.
[Entre o quadro e o mundo (28)]
Ler devagar num mundo acelerado
Num mundo marcado pela velocidade, pelos ecrãs e pelo acesso permanente a informação, ainda há lugar para a leitura lenta? O novo episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, de Luís Francisco Marques, parte do livro enquanto objeto para refletir sobre atenção, pensamento e educação.
Regresso às aulas
“Ninguém recomeça do zero”: podcast Entre o Quadro e o Mundo está de volta
“Depois das férias, recomeçamos.” É a partir desta frase aparentemente banal que o professor Luís Francisco Marques regressa ao Entre o Quadro e o Mundo, podcast dedicado à educação, para propor uma reflexão sobre o início de um novo ano letivo. Mas, avisa, ninguém recomeça verdadeiramente do zero.
[Entre o quadro e o mundo (26)]
É preciso ver o aluno para além da nota e o professor para além do desempenho
A tendência para avaliar pessoas a partir das suas falhas, limitações ou desempenhos está no centro da reflexão proposta por Luís Francisco Marques no mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo. Partindo do contexto escolar, o autor alarga a análise à sociedade em geral e questiona se ainda somos capazes de reconhecer a dignidade e o potencial de cada pessoa para além dos indicadores, classificações e diagnósticos.
[Entre o quadro e o mundo (25)]
E a escola, quem é que a pensa?
“Quem, como e onde se pensa a escola?” é a pergunta que orienta o mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, conduzido por Luís Francisco Marques.
[Entre o quadro e o mundo (24)]
Na era dos algoritmos, escola deve ser espaço de resistência crítica
No mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, o autor Luís Francisco Marques lança uma reflexão crítica sobre a substituição do jornalismo pelas redes sociais e lembra que estas “não vivem da verdade, vivem do envolvimento emocional”, pelo que a escola precisa de ensinar novas competências analíticas que permitam discernir a realidade.
[Entre o quadro e o mundo (31)]
Como pode a escola construir pontes num mundo de muros?
O novo episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo parte da metáfora da ponte para pensar o papel da escola num tempo marcado pela polarização, pelas diferenças culturais e geracionais e pela crescente presença da inteligência artificial.
[Entre o quadro e o mundo (30)]
A democracia também se aprende na escola, mas estará a ser ensinada?
A democracia não começa quando se entra numa assembleia de voto. Começa muito antes: quando se espera pela vez de falar, se escuta uma opinião diferente, se aceita uma regra que também se aplica a nós ou se perde uma votação sem deixar de fazer parte da comunidade.
[Entre o quadro e o mundo (29)]
Uma escola silenciosa não é necessariamente uma escola pacífica
O Dia Internacional da Paz é o ponto de partida para o mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo. Luís Francisco Marques reflete sobre a forma como as escolas podem educar para a paz, lembrando que “o conflito não é o contrário da paz” e que uma escola silenciosa não é necessariamente uma escola pacífica.
[Entre o quadro e o mundo (28)]
Ler devagar num mundo acelerado
Num mundo marcado pela velocidade, pelos ecrãs e pelo acesso permanente a informação, ainda há lugar para a leitura lenta? O novo episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, de Luís Francisco Marques, parte do livro enquanto objeto para refletir sobre atenção, pensamento e educação.
Regresso às aulas
“Ninguém recomeça do zero”: podcast Entre o Quadro e o Mundo está de volta
“Depois das férias, recomeçamos.” É a partir desta frase aparentemente banal que o professor Luís Francisco Marques regressa ao Entre o Quadro e o Mundo, podcast dedicado à educação, para propor uma reflexão sobre o início de um novo ano letivo. Mas, avisa, ninguém recomeça verdadeiramente do zero.
[Entre o quadro e o mundo (26)]
É preciso ver o aluno para além da nota e o professor para além do desempenho
A tendência para avaliar pessoas a partir das suas falhas, limitações ou desempenhos está no centro da reflexão proposta por Luís Francisco Marques no mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo. Partindo do contexto escolar, o autor alarga a análise à sociedade em geral e questiona se ainda somos capazes de reconhecer a dignidade e o potencial de cada pessoa para além dos indicadores, classificações e diagnósticos.
[Entre o quadro e o mundo (25)]
E a escola, quem é que a pensa?
“Quem, como e onde se pensa a escola?” é a pergunta que orienta o mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, conduzido por Luís Francisco Marques.
[Entre o quadro e o mundo (24)]
Na era dos algoritmos, escola deve ser espaço de resistência crítica
No mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, o autor Luís Francisco Marques lança uma reflexão crítica sobre a substituição do jornalismo pelas redes sociais e lembra que estas “não vivem da verdade, vivem do envolvimento emocional”, pelo que a escola precisa de ensinar novas competências analíticas que permitam discernir a realidade.
Últimas Notícias
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[Olhar de teóloga]
Tinha 73 anos novidade
Decidi que, sempre que, infelizmente, escrever sobre o suicídio de um padre, vou intitular o artigo com a idade daquele que não encontrou outra saída.
Bernard Card, da diocese de Dijon, em França, suicidou-se na casa paroquial. Ao que parece, era um padre activo, envolvido em várias atividades diocesanas e de trato fácil e próximo. [Texto de Cristina Inogés Sanz]
[Metáforas vivas]
Ide às encruzilhadas dos caminhos novidade
Este texto corresponde à homilia de domingo, 11 de outubro, [domingo xxviii do tempo comum ― a ― 2026], proferida pelo padre Joaquim Félix na igreja de S. Paulo, do Seminário Conciliar de Braga.
[Entre o quadro e o mundo (32)]
Menos grelhas para preencher, mais pensamento em conjunto? O desafio da colaboração nas escolas novidade
Ter reuniões marcadas, tempo reservado nos horários e instrumentos para registar o trabalho conjunto não significa necessariamente que exista colaboração entre professores. No novo episódio do podcast “Entre o Quadro e o Mundo”, Luís Francisco Marques questiona uma escola cada vez mais capaz de organizar e medir o que é feito por todos, mas nem sempre capaz de criar uma cultura em que os professores pensem verdadeiramente em conjunto.
Evocação
Pai Telmo: homem de testemunho eloquente novidade
A morte e a noite caíram sobre nós demasiado depressa com a notícia do falecimento de Pai Telmo. Os seus 100 anos foram um sopro veloz que não deixou ninguém indiferente e a sua dedicação à Igreja dos mais pobres uma brisa que suavizou muitas dores. [Texto de padre José Alfredo].
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