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Regresso às aulas
“Ninguém recomeça do zero”: podcast Entre o Quadro e o Mundo está de volta
“Depois das férias, recomeçamos.” É a partir desta frase aparentemente banal que o professor Luís Francisco Marques regressa ao Entre o Quadro e o Mundo, podcast dedicado à educação, para propor uma reflexão sobre o início de um novo ano letivo. Mas, avisa, ninguém recomeça verdadeiramente do zero.
[Entre o quadro e o mundo (25)]
E a escola, quem é que a pensa?
“Quem, como e onde se pensa a escola?” é a pergunta que orienta o mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, conduzido por Luís Francisco Marques.
Visita à prisão feminina
O testemunho das Comboni Girls, no Sudão do Sul
“A visita à prisão feminina abriu os nossos olhos para o sofrimento, a dor e as injustiças que muitas mulheres enfrentam. Ao mesmo tempo, recordou-nos a importância da misericórdia, da justiça, da reconciliação e do apoio às pessoas esquecidas pela sociedade.” – O testemunho de um grupo de jovens acompanhadas pelas missionárias combonianas no Sudão do Sul
Livro
Uma “pausa de luz” na Pediatria do IPO de Lisboa
Como criar uma história com a leveza de um abraço? Foi a pergunta que o padre Custódio Langane se fez quando pensou em escrever um livro sobre aquela que tem sido a sua experiência como capelão no IPO de Lisboa. Eis uma das histórias que o compõem.
Bênção de Finalistas
“Que nunca nos falte a coragem de viver com propósito”
“Numa sociedade tantas vezes marcada pela pressa, pela incerteza e pelo individualismo, desejamos entrar na vida profissional e no futuro que nos espera com sentido de missão, conscientes da responsabilidade que temos para com os outros.” – O texto da finalista universitária Luísa Gilman
[Entre o quadro e o mundo (24)]
Na era dos algoritmos, escola deve ser espaço de resistência crítica
No mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, o autor Luís Francisco Marques lança uma reflexão crítica sobre a substituição do jornalismo pelas redes sociais e lembra que estas “não vivem da verdade, vivem do envolvimento emocional”, pelo que a escola precisa de ensinar novas competências analíticas que permitam discernir a realidade.
[Dicionário particular III]
‘n’ de namoro – quando o amor dá o lugar ao medo
“A violência no namoro não começa com murros, começa com comentários, pedidos que parecem inocentes, ciúmes que parecem ser amor. A violência instala‑se antes de ser visível e, quando se mostra, já criou raízes.” [Texto de Júlia Costa]
Estudo internacional
Fé, felicidade e “salário emocional”: jovens redefinem relação com a Igreja e o trabalho
A segunda edição do estudo internacional Footprints, que acaba de ser apresentada na Pontifícia Universidade de Santa Cruz, em Itália, revela que os jovens crentes são, em média, mais felizes e civicamente ativos, mas expõe também uma rutura profunda com as instituições tradicionais na Europa mediterrânica.
[Entre o quadro e o mundo (23)]
Num mundo que premeia o conflito, é preciso educar para a paz
O mais recente episódio do podcast “Entre o Quadro e o Mundo” aborda a urgência de uma pedagogia da paz face à crescente espetacularização e normalização da agressividade quotidiana.
[Entre o quadro e o mundo (25)]
E a escola, quem é que a pensa?
“Quem, como e onde se pensa a escola?” é a pergunta que orienta o mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, conduzido por Luís Francisco Marques.
Visita à prisão feminina
O testemunho das Comboni Girls, no Sudão do Sul
“A visita à prisão feminina abriu os nossos olhos para o sofrimento, a dor e as injustiças que muitas mulheres enfrentam. Ao mesmo tempo, recordou-nos a importância da misericórdia, da justiça, da reconciliação e do apoio às pessoas esquecidas pela sociedade.” – O testemunho de um grupo de jovens acompanhadas pelas missionárias combonianas no Sudão do Sul
Livro
Uma “pausa de luz” na Pediatria do IPO de Lisboa
Como criar uma história com a leveza de um abraço? Foi a pergunta que o padre Custódio Langane se fez quando pensou em escrever um livro sobre aquela que tem sido a sua experiência como capelão no IPO de Lisboa. Eis uma das histórias que o compõem.
Bênção de Finalistas
“Que nunca nos falte a coragem de viver com propósito”
“Numa sociedade tantas vezes marcada pela pressa, pela incerteza e pelo individualismo, desejamos entrar na vida profissional e no futuro que nos espera com sentido de missão, conscientes da responsabilidade que temos para com os outros.” – O texto da finalista universitária Luísa Gilman
[Entre o quadro e o mundo (24)]
Na era dos algoritmos, escola deve ser espaço de resistência crítica
No mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, o autor Luís Francisco Marques lança uma reflexão crítica sobre a substituição do jornalismo pelas redes sociais e lembra que estas “não vivem da verdade, vivem do envolvimento emocional”, pelo que a escola precisa de ensinar novas competências analíticas que permitam discernir a realidade.
[Dicionário particular III]
‘n’ de namoro – quando o amor dá o lugar ao medo
“A violência no namoro não começa com murros, começa com comentários, pedidos que parecem inocentes, ciúmes que parecem ser amor. A violência instala‑se antes de ser visível e, quando se mostra, já criou raízes.” [Texto de Júlia Costa]
Estudo internacional
Fé, felicidade e “salário emocional”: jovens redefinem relação com a Igreja e o trabalho
A segunda edição do estudo internacional Footprints, que acaba de ser apresentada na Pontifícia Universidade de Santa Cruz, em Itália, revela que os jovens crentes são, em média, mais felizes e civicamente ativos, mas expõe também uma rutura profunda com as instituições tradicionais na Europa mediterrânica.
[Entre o quadro e o mundo (23)]
Num mundo que premeia o conflito, é preciso educar para a paz
O mais recente episódio do podcast “Entre o Quadro e o Mundo” aborda a urgência de uma pedagogia da paz face à crescente espetacularização e normalização da agressividade quotidiana.
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