AGENDA
SOBRE NÓS
ASSINAR
APOIAR
[Entre o quadro e o mundo (28)]
Ler devagar num mundo acelerado novidadeNum mundo marcado pela velocidade, pelos ecrãs e pelo acesso permanente a informação, ainda há lugar para a leitura lenta? O novo episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, de Luís Francisco Marques, parte do livro enquanto objeto para refletir sobre atenção, pensamento e educação.
Narana Coissoró (1931-2026)
O “democrata-hindu” que foi cúmplice de estudantes em luta contra o fascismoQuem diria que Narana foi cúmplice da luta estudantil contra o fascismo, hoje quase desconhecida, travada numa instituição que lhe servia de suporte? A verdade é que foi.
Regresso às aulas
“Ninguém recomeça do zero”: podcast Entre o Quadro e o Mundo está de volta“Depois das férias, recomeçamos.” É a partir desta frase aparentemente banal que o professor Luís Francisco Marques regressa ao Entre o Quadro e o Mundo, podcast dedicado à educação, para propor uma reflexão sobre o início de um novo ano letivo. Mas, avisa, ninguém recomeça verdadeiramente do zero.
Educação
Entre Bentham e os irmãos Grimm: algumas observações sobre a crise dos examesResumida ao exame de saída do ensino secundário, a justiça escolar é uma justiça amputada da sua dimensão processual e diacrónica. Por isso, os garotos repetem um mantra que introduz o tempo às avessas: ‘andámos a estudar 12 anos para tudo se decidir em 2 horas, e vejam o que aconteceu!» [Texto de João Santos].
[Entre o quadro e o mundo (26)]
É preciso ver o aluno para além da nota e o professor para além do desempenhoA tendência para avaliar pessoas a partir das suas falhas, limitações ou desempenhos está no centro da reflexão proposta por Luís Francisco Marques no mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo. Partindo do contexto escolar, o autor alarga a análise à sociedade em geral e questiona se ainda somos capazes de reconhecer a dignidade e o potencial de cada pessoa para além dos indicadores, classificações e diagnósticos.
[Entre Margens]
Inteligência Artificial e educação, segundo Leão XIVOs avanços das novas tecnologias, e em particular da inteligência artificial (I.A.), trazem desafios significativos para a educação. Na mais recente encíclica Magnifica Humanitas (cf. MH 139), o Papa Leão XIV sublinha que o advento de tais tecnologias está a criar uma cultura do imediato, de hiperestimulação, em que se ambiciona tudo de forma instantânea, não havendo paciência para algo mais demorado, silencioso ou contemplativo. [Texto de Domingos Faria].
Em Tomar
Encontro da rede de escolas de segunda oportunidade junta profissionais e jovensA Rede Nacional de Iniciativas e Escolas de Segunda Oportunidade organiza esta terça-feira, 9 de junho, em Tomar, o seu 8º Encontro Nacional, reunindo profissionais, instituições e jovens de todo o país, num dia que visa promover a reflexão, partilha de práticas e debate sobre a experiência das E2O e os desafios da sua institucionalização.
[Entre o quadro e o mundo (25)]
E a escola, quem é que a pensa?“Quem, como e onde se pensa a escola?” é a pergunta que orienta o mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, conduzido por Luís Francisco Marques.
[Entre o quadro e o mundo (28)]
Ler devagar num mundo acelerado novidadeNum mundo marcado pela velocidade, pelos ecrãs e pelo acesso permanente a informação, ainda há lugar para a leitura lenta? O novo episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, de Luís Francisco Marques, parte do livro enquanto objeto para refletir sobre atenção, pensamento e educação.
Narana Coissoró (1931-2026)
O “democrata-hindu” que foi cúmplice de estudantes em luta contra o fascismoQuem diria que Narana foi cúmplice da luta estudantil contra o fascismo, hoje quase desconhecida, travada numa instituição que lhe servia de suporte? A verdade é que foi.
Regresso às aulas
“Ninguém recomeça do zero”: podcast Entre o Quadro e o Mundo está de volta“Depois das férias, recomeçamos.” É a partir desta frase aparentemente banal que o professor Luís Francisco Marques regressa ao Entre o Quadro e o Mundo, podcast dedicado à educação, para propor uma reflexão sobre o início de um novo ano letivo. Mas, avisa, ninguém recomeça verdadeiramente do zero.
Educação
Entre Bentham e os irmãos Grimm: algumas observações sobre a crise dos examesResumida ao exame de saída do ensino secundário, a justiça escolar é uma justiça amputada da sua dimensão processual e diacrónica. Por isso, os garotos repetem um mantra que introduz o tempo às avessas: ‘andámos a estudar 12 anos para tudo se decidir em 2 horas, e vejam o que aconteceu!» [Texto de João Santos].
[Entre o quadro e o mundo (26)]
É preciso ver o aluno para além da nota e o professor para além do desempenhoA tendência para avaliar pessoas a partir das suas falhas, limitações ou desempenhos está no centro da reflexão proposta por Luís Francisco Marques no mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo. Partindo do contexto escolar, o autor alarga a análise à sociedade em geral e questiona se ainda somos capazes de reconhecer a dignidade e o potencial de cada pessoa para além dos indicadores, classificações e diagnósticos.
[Entre Margens]
Inteligência Artificial e educação, segundo Leão XIVOs avanços das novas tecnologias, e em particular da inteligência artificial (I.A.), trazem desafios significativos para a educação. Na mais recente encíclica Magnifica Humanitas (cf. MH 139), o Papa Leão XIV sublinha que o advento de tais tecnologias está a criar uma cultura do imediato, de hiperestimulação, em que se ambiciona tudo de forma instantânea, não havendo paciência para algo mais demorado, silencioso ou contemplativo. [Texto de Domingos Faria].
Em Tomar
Encontro da rede de escolas de segunda oportunidade junta profissionais e jovensA Rede Nacional de Iniciativas e Escolas de Segunda Oportunidade organiza esta terça-feira, 9 de junho, em Tomar, o seu 8º Encontro Nacional, reunindo profissionais, instituições e jovens de todo o país, num dia que visa promover a reflexão, partilha de práticas e debate sobre a experiência das E2O e os desafios da sua institucionalização.
[Entre o quadro e o mundo (25)]
E a escola, quem é que a pensa?“Quem, como e onde se pensa a escola?” é a pergunta que orienta o mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, conduzido por Luís Francisco Marques.
Últimas Notícias
Livro sobre a PIDE
O estranho “suicídio” do pastor Zedequias Manganhela novidadeO livro será apresentado nesta quarta-feira, 16, a partir das 18h30, no auditório do Liceu Camões, em Lisboa, com intervenções da historiadora Maria Inácia Rezola, responsável da Comissão Comemorativa 50 anos do 25 de Abril, e por Fernando Marques Mendes, antigo padre do Macúti, um dos que denunciou os massacres cometidos pelo Exército português na então colónia de Moçambique.
Terça-feira, 15 de setembro
O futuro do voluntariado em debate na Assembleia da República novidadeO futuro enquadramento legal das ações de voluntariado, das organizações promotoras do voluntariado e dos próprios voluntários vai estar em debate na manhã desta terça-feira, dia 15 de setembro, na sala do senado da Assembleia da República.
Literatura
Quando o Santo leu o “Herege”: Padre Américo, leitor de Guerra Junqueiro novidadeNesta terça-feira, 15 de Setembro, passam 176 anos sobre o nascimento de Guerra Junqueiro. Não deixa de ser curioso assinalar a data lembrando uma carta escrita, há pouco mais de um século, por um jovem seminarista que ainda não era Padre Américo e que, entre tantas leituras possíveis, recomendava precisamente Junqueiro. [Texto de Henrique Manuel Pereira].
[Entre o quadro e o mundo (28)]
Ler devagar num mundo acelerado novidadeNum mundo marcado pela velocidade, pelos ecrãs e pelo acesso permanente a informação, ainda há lugar para a leitura lenta? O novo episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, de Luís Francisco Marques, parte do livro enquanto objeto para refletir sobre atenção, pensamento e educação.
7MARGENS é um jornal digital
de Religiões, Espiritualidades e Culturas
Propriedade de Associação Porta 18 [ACSFL]
R. da Páscoa, 12 – R/C Dtº – 1250-179 Lisboa | NIPC: 514 876 905
Redação Lisboa: Largo da Luz, 11, 1600-764 LISBOA
IBAN: PT50 0035 0675 0004 6941 7308 1 (CGD)
O 7MARGENS aceita e incentiva a colaboração escrita, em vídeo ou audio dos seus leitores.
Reserva-se o direito de os difundir ou não e aconselha que os textos não excedam os 4.000 caracteres.