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Escrito com alunos e pais
Menos algoritmos, mais “corações conectados”: o manifesto das Escolas Católicas
A Associação Portuguesa de Escolas Católicas aprovou no último fim de semana, em Fátima, um documento que visa transformar os ambientes digitais em espaços de verdadeira partilha humana. Intitulado “Corações Conectados – Manifesto para uma Rede Humana nas Escolas”, o texto resulta do trabalho conjunto de uma assembleia de alunos que envolveu também encarregados de educação, docentes e diretores das escolas, focando-se no impacto das redes sociais nas relações pessoais.
Projeto baseado na Laudato Si’ dá menção honrosa no Global Teacher Prize Award a professora de EMRC
Ana Maria Mendes, professora de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) no Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco, em Famalicão, recebeu esta sexta-feira, 30 de outubro, a menção honrosa “Sustentabilidade Social” no Global Teacher Prize Award Portugal 2020.
Declarações do Papa sobre homossexuais “não afetam a doutrina da Igreja”, dizem bispos portugueses
A Conferência Episcopal Portuguesa (CEP) considera que as declarações do Papa sobre a proteção legal a uniões de pessoas do mesmo sexo “não afetam a doutrina da Igreja” sobre o matrimónio. Em nota enviada à agência Ecclesia esta quarta-feira, 22, os bispos portugueses sublinham que as afirmações de Francisco contidas no novo documentário “Francesco” já eram conhecidas anteriormente e “revelam a atenção constante do Papa às necessidades reais da vida concreta das pessoas”.
Índia: Bispos fazem greve de fome em defesa das escolas cristãs
Três bispos católicos fizeram greve de fome na passada terça-feira, 20 de outubro, diante da Secretaria de Estado de Kerala (um dos 28 estados indianos), para reivindicar o cumprimento dos direitos constitucionais das escolas cristãs no país, divulgou a UCA News.
Há uma “catástrofe educativa” com 250 milhões de crianças excluídas de qualquer formação, alerta o Papa
O Papa alertou nesta quinta-feira, 15 de Outubro, no Vaticano, para uma “catástrofe educativa” provocada pela covid-19, que afastou milhões de crianças das escolas e fez aumentar as desigualdades.
Um Pacto Educativo Global apresentado neste dia 15 pelo Papa
O Papa Francisco apresenta esta quinta-feira, 15 de Outubro, um Pacto Educativo Global, às 13h30 de Lisboa, através de uma mensagem de vídeo a que seguirão depoimentos de personalidades da Igreja e da cultura, anunciou o Vaticano.
Como os mais novos desenham o regresso às aulas
Têm medo que os colegas fiquem doentes e acham que os professores são astronautas quando agora os veem de máscara. “Não sabemos quando é que estão a sorrir”, lamenta Júlia Coelho (9 anos). A distância das mesas, a separação dos irmãos nos recreios, as setas no chão, os frascos de álcool-gel e até o ecrã da televisão com os números da covid-19 aparecem desenhados.
Religiosas criam rede mundial para promover reintegração de crianças institucionalizadas em famílias
Chama-se Catholic Care for Children International (CCCI) e é o mais recente projeto da União Internacional das Superioras Gerais (UISG). O objetivo é ajudar as instituições religiosas em todo o mundo, em particular aquelas que acolhem crianças, a oferecer-lhes os melhores cuidados possíveis, entre os quais a possibilidade de crescerem numa família segura ou num ambiente familiar.
A trama invisível da cidadania e o valor de educar
“Em Ersília, para estabelecer as relações que governam a vida na cidade, os habitantes estendem fios entre as esquinas das casas, brancos ou pretos ou cinzentos ou pretos e brancos, conforme assinalem relações de parentesco, permuta, autoridade, representação. Quando os fios são tantos que já não se pode passar pelo meio deles, os habitantes vão-se embora: as casas são desmontadas; só restam os fios e os suportes dos fios.”
Projeto baseado na Laudato Si’ dá menção honrosa no Global Teacher Prize Award a professora de EMRC
Ana Maria Mendes, professora de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) no Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco, em Famalicão, recebeu esta sexta-feira, 30 de outubro, a menção honrosa “Sustentabilidade Social” no Global Teacher Prize Award Portugal 2020.
Declarações do Papa sobre homossexuais “não afetam a doutrina da Igreja”, dizem bispos portugueses
A Conferência Episcopal Portuguesa (CEP) considera que as declarações do Papa sobre a proteção legal a uniões de pessoas do mesmo sexo “não afetam a doutrina da Igreja” sobre o matrimónio. Em nota enviada à agência Ecclesia esta quarta-feira, 22, os bispos portugueses sublinham que as afirmações de Francisco contidas no novo documentário “Francesco” já eram conhecidas anteriormente e “revelam a atenção constante do Papa às necessidades reais da vida concreta das pessoas”.
Índia: Bispos fazem greve de fome em defesa das escolas cristãs
Três bispos católicos fizeram greve de fome na passada terça-feira, 20 de outubro, diante da Secretaria de Estado de Kerala (um dos 28 estados indianos), para reivindicar o cumprimento dos direitos constitucionais das escolas cristãs no país, divulgou a UCA News.
Há uma “catástrofe educativa” com 250 milhões de crianças excluídas de qualquer formação, alerta o Papa
O Papa alertou nesta quinta-feira, 15 de Outubro, no Vaticano, para uma “catástrofe educativa” provocada pela covid-19, que afastou milhões de crianças das escolas e fez aumentar as desigualdades.
Um Pacto Educativo Global apresentado neste dia 15 pelo Papa
O Papa Francisco apresenta esta quinta-feira, 15 de Outubro, um Pacto Educativo Global, às 13h30 de Lisboa, através de uma mensagem de vídeo a que seguirão depoimentos de personalidades da Igreja e da cultura, anunciou o Vaticano.
Como os mais novos desenham o regresso às aulas
Têm medo que os colegas fiquem doentes e acham que os professores são astronautas quando agora os veem de máscara. “Não sabemos quando é que estão a sorrir”, lamenta Júlia Coelho (9 anos). A distância das mesas, a separação dos irmãos nos recreios, as setas no chão, os frascos de álcool-gel e até o ecrã da televisão com os números da covid-19 aparecem desenhados.
Religiosas criam rede mundial para promover reintegração de crianças institucionalizadas em famílias
Chama-se Catholic Care for Children International (CCCI) e é o mais recente projeto da União Internacional das Superioras Gerais (UISG). O objetivo é ajudar as instituições religiosas em todo o mundo, em particular aquelas que acolhem crianças, a oferecer-lhes os melhores cuidados possíveis, entre os quais a possibilidade de crescerem numa família segura ou num ambiente familiar.
A trama invisível da cidadania e o valor de educar
“Em Ersília, para estabelecer as relações que governam a vida na cidade, os habitantes estendem fios entre as esquinas das casas, brancos ou pretos ou cinzentos ou pretos e brancos, conforme assinalem relações de parentesco, permuta, autoridade, representação. Quando os fios são tantos que já não se pode passar pelo meio deles, os habitantes vão-se embora: as casas são desmontadas; só restam os fios e os suportes dos fios.”
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