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[Entre o quadro e o mundo (29)]
Uma escola silenciosa não é necessariamente uma escola pacíficaO Dia Internacional da Paz é o ponto de partida para o mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo. Luís Francisco Marques reflete sobre a forma como as escolas podem educar para a paz, lembrando que “o conflito não é o contrário da paz” e que uma escola silenciosa não é necessariamente uma escola pacífica.
Uma viagem que se tornou missão
Cabo Verde em família: trancinhas, cachupa e um jornal escolarEntre Santo Antão e São Vicente, uma família foi à procura das suas raízes cabo-verdianas. Mas, além de belas praias e montanhas, encontrou pessoas, histórias e experiências que transformaram as férias numa missão.
[Entre o quadro e o mundo (28)]
Ler devagar num mundo aceleradoNum mundo marcado pela velocidade, pelos ecrãs e pelo acesso permanente a informação, ainda há lugar para a leitura lenta? O novo episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, de Luís Francisco Marques, parte do livro enquanto objeto para refletir sobre atenção, pensamento e educação.
Narana Coissoró (1931-2026)
O “democrata-hindu” que foi cúmplice de estudantes em luta contra o fascismoQuem diria que Narana foi cúmplice da luta estudantil contra o fascismo, hoje quase desconhecida, travada numa instituição que lhe servia de suporte? A verdade é que foi.
Regresso às aulas
“Ninguém recomeça do zero”: podcast Entre o Quadro e o Mundo está de volta“Depois das férias, recomeçamos.” É a partir desta frase aparentemente banal que o professor Luís Francisco Marques regressa ao Entre o Quadro e o Mundo, podcast dedicado à educação, para propor uma reflexão sobre o início de um novo ano letivo. Mas, avisa, ninguém recomeça verdadeiramente do zero.
Educação
Entre Bentham e os irmãos Grimm: algumas observações sobre a crise dos examesResumida ao exame de saída do ensino secundário, a justiça escolar é uma justiça amputada da sua dimensão processual e diacrónica. Por isso, os garotos repetem um mantra que introduz o tempo às avessas: ‘andámos a estudar 12 anos para tudo se decidir em 2 horas, e vejam o que aconteceu!» [Texto de João Santos].
[Entre o quadro e o mundo (26)]
É preciso ver o aluno para além da nota e o professor para além do desempenhoA tendência para avaliar pessoas a partir das suas falhas, limitações ou desempenhos está no centro da reflexão proposta por Luís Francisco Marques no mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo. Partindo do contexto escolar, o autor alarga a análise à sociedade em geral e questiona se ainda somos capazes de reconhecer a dignidade e o potencial de cada pessoa para além dos indicadores, classificações e diagnósticos.
[Entre Margens]
Inteligência Artificial e educação, segundo Leão XIVOs avanços das novas tecnologias, e em particular da inteligência artificial (I.A.), trazem desafios significativos para a educação. Na mais recente encíclica Magnifica Humanitas (cf. MH 139), o Papa Leão XIV sublinha que o advento de tais tecnologias está a criar uma cultura do imediato, de hiperestimulação, em que se ambiciona tudo de forma instantânea, não havendo paciência para algo mais demorado, silencioso ou contemplativo. [Texto de Domingos Faria].
[Entre o quadro e o mundo (29)]
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Uma viagem que se tornou missão
Cabo Verde em família: trancinhas, cachupa e um jornal escolarEntre Santo Antão e São Vicente, uma família foi à procura das suas raízes cabo-verdianas. Mas, além de belas praias e montanhas, encontrou pessoas, histórias e experiências que transformaram as férias numa missão.
[Entre o quadro e o mundo (28)]
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Narana Coissoró (1931-2026)
O “democrata-hindu” que foi cúmplice de estudantes em luta contra o fascismoQuem diria que Narana foi cúmplice da luta estudantil contra o fascismo, hoje quase desconhecida, travada numa instituição que lhe servia de suporte? A verdade é que foi.
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“Ninguém recomeça do zero”: podcast Entre o Quadro e o Mundo está de volta“Depois das férias, recomeçamos.” É a partir desta frase aparentemente banal que o professor Luís Francisco Marques regressa ao Entre o Quadro e o Mundo, podcast dedicado à educação, para propor uma reflexão sobre o início de um novo ano letivo. Mas, avisa, ninguém recomeça verdadeiramente do zero.
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Entre Bentham e os irmãos Grimm: algumas observações sobre a crise dos examesResumida ao exame de saída do ensino secundário, a justiça escolar é uma justiça amputada da sua dimensão processual e diacrónica. Por isso, os garotos repetem um mantra que introduz o tempo às avessas: ‘andámos a estudar 12 anos para tudo se decidir em 2 horas, e vejam o que aconteceu!» [Texto de João Santos].
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Académicos portugueses pedem à ONU um referendo “livre e justo” no Sahara Ocidental novidadeMais de 60 académicos e investigadores ligados a universidades e centros de investigação portugueses apelam ao Conselho de Segurança das Nações Unidas para que garanta a realização de um referendo “livre e justo” no Sahara Ocidental e respeite o direito do povo saharaui à autodeterminação.
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