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[Entre o quadro e o mundo (24)]
Na era dos algoritmos, escola deve ser espaço de resistência críticaNo mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, o autor Luís Francisco Marques lança uma reflexão crítica sobre a substituição do jornalismo pelas redes sociais e lembra que estas “não vivem da verdade, vivem do envolvimento emocional”, pelo que a escola precisa de ensinar novas competências analíticas que permitam discernir a realidade.
[Entre o quadro e o mundo (23)]
Num mundo que premeia o conflito, é preciso educar para a pazO mais recente episódio do podcast “Entre o Quadro e o Mundo” aborda a urgência de uma pedagogia da paz face à crescente espetacularização e normalização da agressividade quotidiana.
Escrito com alunos e pais
Menos algoritmos, mais “corações conectados”: o manifesto das Escolas CatólicasA Associação Portuguesa de Escolas Católicas aprovou no último fim de semana, em Fátima, um documento que visa transformar os ambientes digitais em espaços de verdadeira partilha humana. Intitulado “Corações Conectados – Manifesto para uma Rede Humana nas Escolas”, o texto resulta do trabalho conjunto de uma assembleia de alunos que envolveu também encarregados de educação, docentes e diretores das escolas, focando-se no impacto das redes sociais nas relações pessoais.
[Entre o quadro e o mundo (22)]
É preciso treinar o contraditórioO mais recente episódio do podcast “Entre o Quadro e o Mundo” traz uma reflexão contundente sobre a escassez de debate genuíno na sociedade atual, impulsionada pelos algoritmos e por um sistema de ensino que prioriza a confirmação de crenças.
[Entre o quadro e o mundo (21)]
O perigo da iliteracia religiosaO mais recente episódio do podcast “Entre o Quadro e o Mundo” analisa a apropriação do discurso religioso por movimentos radicais, apontando a falta de literacia religiosa como uma vulnerabilidade das democracias atuais.
[Dicionário particular II]
‘j’ de jovem – Não são só eles, somos nós!“Ser jovem é, muitas vezes, tentar construir novo com tijolos velhos. Os jovens crescem rodeados por discursos de igualdade, mas são educados por adultos que não souberam – ou não quiseram – desmontar o machismo subtil que sempre pairou nas conversas de família, nos comentários de café e nas piadas ‘inofensivas’.” – Uma nova entrada do Dicionário Particular de Júlia Costa
[Entre o quadro e o mundo (20)]
Estamos a formar cidadãos conscientes ou apenas confiantes?No mais recente episódio do podcast “Entre o Quadro e o Mundo”, o autor e professor Luís Francisco Marques lança uma reflexão crítica sobre o estado atual da educação e a crescente tensão entre a perceção imediata e a fundamentação do pensamento.
[Entre o quadro e o mundo (20)]
Que lugar para o ensino profissional?“Se o ensino profissional consegue formar cidadãos e técnicos preparados, por que razão continua a existir o estigma de que é um ensino para quem não consegue?”
[Entre o quadro e o mundo (24)]
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Escrito com alunos e pais
Menos algoritmos, mais “corações conectados”: o manifesto das Escolas CatólicasA Associação Portuguesa de Escolas Católicas aprovou no último fim de semana, em Fátima, um documento que visa transformar os ambientes digitais em espaços de verdadeira partilha humana. Intitulado “Corações Conectados – Manifesto para uma Rede Humana nas Escolas”, o texto resulta do trabalho conjunto de uma assembleia de alunos que envolveu também encarregados de educação, docentes e diretores das escolas, focando-se no impacto das redes sociais nas relações pessoais.
[Entre o quadro e o mundo (22)]
É preciso treinar o contraditórioO mais recente episódio do podcast “Entre o Quadro e o Mundo” traz uma reflexão contundente sobre a escassez de debate genuíno na sociedade atual, impulsionada pelos algoritmos e por um sistema de ensino que prioriza a confirmação de crenças.
[Entre o quadro e o mundo (21)]
O perigo da iliteracia religiosaO mais recente episódio do podcast “Entre o Quadro e o Mundo” analisa a apropriação do discurso religioso por movimentos radicais, apontando a falta de literacia religiosa como uma vulnerabilidade das democracias atuais.
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[Entre o quadro e o mundo (20)]
Estamos a formar cidadãos conscientes ou apenas confiantes?No mais recente episódio do podcast “Entre o Quadro e o Mundo”, o autor e professor Luís Francisco Marques lança uma reflexão crítica sobre o estado atual da educação e a crescente tensão entre a perceção imediata e a fundamentação do pensamento.
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Terça-feira, 15 de setembro
O futuro do voluntariado em debate na Assembleia da República novidadeO futuro enquadramento legal das ações de voluntariado, das organizações promotoras do voluntariado e dos próprios voluntários vai estar em debate na manhã desta terça-feira, dia 15 de setembro, na sala do senado da Assembleia da República.
Literatura
Quando o Santo leu o “Herege”: Padre Américo, leitor de Guerra Junqueiro novidadeNesta terça-feira, 15 de Setembro, passam 176 anos sobre o nascimento de Guerra Junqueiro. Não deixa de ser curioso assinalar a data lembrando uma carta escrita, há pouco mais de um século, por um jovem seminarista que ainda não era Padre Américo e que, entre tantas leituras possíveis, recomendava precisamente Junqueiro. [Texto de Henrique Manuel Pereira].
[Entre o quadro e o mundo (28)]
Ler devagar num mundo acelerado novidadeNum mundo marcado pela velocidade, pelos ecrãs e pelo acesso permanente a informação, ainda há lugar para a leitura lenta? O novo episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, de Luís Francisco Marques, parte do livro enquanto objeto para refletir sobre atenção, pensamento e educação.
22 de setembro
Nova sessão de Passos Sinodais com a irmã Julieta DiasÉ já no dia 22 de setembro que acontecerá a terceira sessão dos Passos Sinodais, uma conversa de cerca de 90 minutos que arrancará às 21h, desta vez com a participação da religiosa do Sagrado Coração de Maria, a teóloga Julieta Mendes Dias. Conheça o link para a reunião.
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