No mais recente episódio do podcast “Entre o Quadro e o Mundo”, o autor e professor Luís Francisco Marques lança uma reflexão crítica sobre o estado atual da educação e a crescente tensão entre a perceção imediata e a fundamentação do pensamento.
AGENDA
SOBRE NÓS
ASSINAR
APOIAR
[Entre o quadro e o mundo (20)]
Que lugar para o ensino profissional?
“Se o ensino profissional consegue formar cidadãos e técnicos preparados, por que razão continua a existir o estigma de que é um ensino para quem não consegue?”
[Entre o quadro e o mundo (19)]
A coragem de recomeçar
A verdadeira avaliação obriga a perguntar: o que aprendemos? O que falhou? O que precisa de ser repensado? Destas perguntas parte o novo episódio de Entre o Quadro e o Mundo, da autoria de Luís Francisco Marques, sobre “A coragem de recomeçar”.
[Entre o quadro e o mundo (18)]
Educar é ensinar a duvidar
No mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, Luís Francisco reflete sobre o perigo de educar num tempo em que o parecer verdadeiro substitui sistematicamente a realidade.
[Entre o quadro e o mundo (17)]
Na escola, perante a “ditadura do número”, há que “diminuir para crescer”
Neste episódio do podcast “Entre o Quadro e o Mundo”, Luís Francisco Marques lança um olhar crítico sobre a obsessão contemporânea pela produtividade e pelo crescimento quantitativo. Uma obsessão que afeta também a escola…
[Entre Margens]
As nossas fragilidades como itinerário para os nossos filhos
“Pode parecer uma contradição, mas cada vez mais nos convencemos de que é fundamental que os nossos filhos percebam, desde cedo, que não somos super-heróis invencíveis. Na verdade, e estando agora na Quaresma, foi isso que Jesus nos ensinou em todo o seu percurso e principalmente nos dias da Sua Paixão.” A reflexão de Andreia e João Vaz Leite
Mensagem para o Dia do Pai
Bispos pedem pais com “atenção redobrada” face a “influências perigosas” para as crianças
Numa mensagem divulgada a propósito do Dia do Pai, a Igreja Católica sublinha que os desafios enfrentados pelas crianças e jovens na sociedade atual exigem dos pais uma “atenção redobrada”. O documento aponta o dedo às “influências perigosas” que chegam cada vez mais cedo às crianças.
[Entre o quadro e o mundo (16)]
Dificuldades de aprendizagem… ou de “ensinagem”?
Neste episódio do seu podcast, Luís Francisco Marques aborda o que designa por “dificuldade de ensinagem”, alertando para o perigo de a escola se tornar um palco onde alunos e professores apenas “representam” competência para garantir conforto institucional e lembrando que “cumprir não é o mesmo que formar”.
[Entre o quadro e o mundo (20)]
Estamos a formar cidadãos conscientes ou apenas confiantes?
No mais recente episódio do podcast “Entre o Quadro e o Mundo”, o autor e professor Luís Francisco Marques lança uma reflexão crítica sobre o estado atual da educação e a crescente tensão entre a perceção imediata e a fundamentação do pensamento.
[Entre o quadro e o mundo (20)]
Que lugar para o ensino profissional?
“Se o ensino profissional consegue formar cidadãos e técnicos preparados, por que razão continua a existir o estigma de que é um ensino para quem não consegue?”
[Entre o quadro e o mundo (19)]
A coragem de recomeçar
A verdadeira avaliação obriga a perguntar: o que aprendemos? O que falhou? O que precisa de ser repensado? Destas perguntas parte o novo episódio de Entre o Quadro e o Mundo, da autoria de Luís Francisco Marques, sobre “A coragem de recomeçar”.
[Entre o quadro e o mundo (18)]
Educar é ensinar a duvidar
No mais recente episódio do podcast Entre o Quadro e o Mundo, Luís Francisco reflete sobre o perigo de educar num tempo em que o parecer verdadeiro substitui sistematicamente a realidade.
[Entre o quadro e o mundo (17)]
Na escola, perante a “ditadura do número”, há que “diminuir para crescer”
Neste episódio do podcast “Entre o Quadro e o Mundo”, Luís Francisco Marques lança um olhar crítico sobre a obsessão contemporânea pela produtividade e pelo crescimento quantitativo. Uma obsessão que afeta também a escola…
[Entre Margens]
As nossas fragilidades como itinerário para os nossos filhos
“Pode parecer uma contradição, mas cada vez mais nos convencemos de que é fundamental que os nossos filhos percebam, desde cedo, que não somos super-heróis invencíveis. Na verdade, e estando agora na Quaresma, foi isso que Jesus nos ensinou em todo o seu percurso e principalmente nos dias da Sua Paixão.” A reflexão de Andreia e João Vaz Leite
Mensagem para o Dia do Pai
Bispos pedem pais com “atenção redobrada” face a “influências perigosas” para as crianças
Numa mensagem divulgada a propósito do Dia do Pai, a Igreja Católica sublinha que os desafios enfrentados pelas crianças e jovens na sociedade atual exigem dos pais uma “atenção redobrada”. O documento aponta o dedo às “influências perigosas” que chegam cada vez mais cedo às crianças.
[Entre o quadro e o mundo (16)]
Dificuldades de aprendizagem… ou de “ensinagem”?
Neste episódio do seu podcast, Luís Francisco Marques aborda o que designa por “dificuldade de ensinagem”, alertando para o perigo de a escola se tornar um palco onde alunos e professores apenas “representam” competência para garantir conforto institucional e lembrando que “cumprir não é o mesmo que formar”.
Últimas Notícias
Últimas Notícias
[Entre Margens]
Como Deus vê os pobres novidade
A exortação do apóstolo Tiago é clara. Um cristão não discrimina os pobres pelo simples facto de o serem. [Texto de José Brissos-Lino].
Em carta aberta
Académicos portugueses pedem à ONU um referendo “livre e justo” no Sahara Ocidental novidade
Mais de 60 académicos e investigadores ligados a universidades e centros de investigação portugueses apelam ao Conselho de Segurança das Nações Unidas para que garanta a realização de um referendo “livre e justo” no Sahara Ocidental e respeite o direito do povo saharaui à autodeterminação.
Audição em Washinton
Nicarágua: perseguição religiosa denunciada na Comissão Interamericana de Direitos Humanos novidade
Na Nicarágua, o regime mantém “uma vontade de eliminar toda e qualquer oposição e toda a dissidência” que se estende à repressão para “impedir uma possível crítica ao Governo a partir das igrejas”.
[Nas margens da filosofia (LXXXXII)]
Já ninguém escreve cartas nem postais novidade
Hoje abrimos as caixas do correio sem grande prazer e às vezes com algum temor. É nelas que habitualmente os carteiros deixam propaganda de toda a ordem, anúncios de alterações necessárias para mantermos contactos com empresas, fornecimentos e outros endereços do mesmo género. [Texto de Luísa Ribeiro Ferreira].
7MARGENS é um jornal digital
de Religiões, Espiritualidades e Culturas
Propriedade de Associação Porta 18 [ACSFL]
R. da Páscoa, 12 – R/C Dtº – 1250-179 Lisboa | NIPC: 514 876 905
Redação Lisboa: Largo da Luz, 11, 1600-764 LISBOA
IBAN: PT50 0035 0675 0004 6941 7308 1 (CGD)
O 7MARGENS aceita e incentiva a colaboração escrita, em vídeo ou audio dos seus leitores.
Reserva-se o direito de os difundir ou não e aconselha que os textos não excedam os 4.000 caracteres.