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[Crónica da Europa]
Bom Ano NovoLogo na primeira página, em letra infantil e esforçada mas de boa qualidade, lê-se, num tom que a sociologia marxista designaria por “clerical-fascista”: “Respeitai as autoridades!” O texto vinha num tom solene e definitivo: o pai mandava em casa, o professor mandava na escola, e aos filhos e alunos competia amar, respeitar e obedecer. [Texto de Mendo Castro Henriques].
Podcast
Entre o quadro e o mundo (episódio 5)No que diz respeito à comunicação com os jovens, “devemos baixar o nível para sermos compreendidos ou elevar os conteúdos e a linguagem, convidando os jovens a crescerem connosco e nós com eles?” – esta é a interrogação que guia o quinto episódio de Entre o Quadro e o Mundo.
Podcast
Entre o quadro e o mundo (episódio 4)“Como permanecer fiel à vocação de ensinar, num tempo que desconfia da autoridade e adora a velocidade”, pergunta Luís Francisco Marques no quarto episódio de Entre o Quadro e o Mundo, que reflete sobre “quem é, afinal, o jovem que a escola acolhe quotidianamente e com quem tenta falar? Será que a escola ainda fala a língua dele?”
Podcast
Entre o quadro e o mundo (episódio 3)“Como permanecer fiel à vocação de ensinar, num tempo que desconfia da autoridade e adora a velocidade”, pergunta Luís Francisco Marques no terceiro episódio de Entre o Quadro e o Mundo, que reflete sobre a relação entre casa e a escola.
Podcast
Entre o quadro e o mundo (episódio 2)“Como permanecer fiel à vocação de ensinar, num tempo que desconfia da autoridade e adora a velocidade”, pergunta Luís Francisco Marques no segundo episódio de Entre o Quadro e o Mundo.
[Entre Margens]
Muito bem: “Mãe recorre à justiça para que jogo da apanhada seja declarado perigoso”A vida de um professor – que digo? de um qualquer profissional de educação – é um mistério nos tempos que correm. Segundo notícia inserta no Público de 14 de Novembro [1], uma mãe de Braga, “a idólatrica” (nas imorredoiras palavras do obsceno Pacheco), certamente não libertina, processou um colégio, com o propósito aparente de colher reparação em euros por mor de acidente de seu filho menor. [Texto de João Santos].
Um novo podcast no 7MARGENS
Entre o quadro e o mundo“Pensar a educação como espelho do nosso tempo” é uma das ideias do podcast, que pretende “pensar pontes possíveis entre escola e sociedade” e está a ser transmitido às sextas-feiras na Rádio Regional do Centro, e que quer o autor quer a RRC cedem ao 7MARGENS.
Entre Margens
Relações improváveisNo presente ano letivo, pela primeira vez, foi-me atribuída uma turma de um CEF (Curso de Educação e Formação). Que desafio!Ao contrário do que muitos poderiam esperar ouvir, agradeço a oportunidade que me foi dada de trabalhar com um grupo de jovens de várias nacionalidades e etnias. Não vou especificar quais são elas, pelo respeito que me merecem, mas certamente imaginarão. [Texto de Berta Ferreira].
[Crónica da Europa]
Bom Ano NovoLogo na primeira página, em letra infantil e esforçada mas de boa qualidade, lê-se, num tom que a sociologia marxista designaria por “clerical-fascista”: “Respeitai as autoridades!” O texto vinha num tom solene e definitivo: o pai mandava em casa, o professor mandava na escola, e aos filhos e alunos competia amar, respeitar e obedecer. [Texto de Mendo Castro Henriques].
Podcast
Entre o quadro e o mundo (episódio 5)No que diz respeito à comunicação com os jovens, “devemos baixar o nível para sermos compreendidos ou elevar os conteúdos e a linguagem, convidando os jovens a crescerem connosco e nós com eles?” – esta é a interrogação que guia o quinto episódio de Entre o Quadro e o Mundo.
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Entre o quadro e o mundo (episódio 4)“Como permanecer fiel à vocação de ensinar, num tempo que desconfia da autoridade e adora a velocidade”, pergunta Luís Francisco Marques no quarto episódio de Entre o Quadro e o Mundo, que reflete sobre “quem é, afinal, o jovem que a escola acolhe quotidianamente e com quem tenta falar? Será que a escola ainda fala a língua dele?”
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Entre o quadro e o mundo (episódio 3)“Como permanecer fiel à vocação de ensinar, num tempo que desconfia da autoridade e adora a velocidade”, pergunta Luís Francisco Marques no terceiro episódio de Entre o Quadro e o Mundo, que reflete sobre a relação entre casa e a escola.
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Entre o quadro e o mundo (episódio 2)“Como permanecer fiel à vocação de ensinar, num tempo que desconfia da autoridade e adora a velocidade”, pergunta Luís Francisco Marques no segundo episódio de Entre o Quadro e o Mundo.
[Entre Margens]
Muito bem: “Mãe recorre à justiça para que jogo da apanhada seja declarado perigoso”A vida de um professor – que digo? de um qualquer profissional de educação – é um mistério nos tempos que correm. Segundo notícia inserta no Público de 14 de Novembro [1], uma mãe de Braga, “a idólatrica” (nas imorredoiras palavras do obsceno Pacheco), certamente não libertina, processou um colégio, com o propósito aparente de colher reparação em euros por mor de acidente de seu filho menor. [Texto de João Santos].
Um novo podcast no 7MARGENS
Entre o quadro e o mundo“Pensar a educação como espelho do nosso tempo” é uma das ideias do podcast, que pretende “pensar pontes possíveis entre escola e sociedade” e está a ser transmitido às sextas-feiras na Rádio Regional do Centro, e que quer o autor quer a RRC cedem ao 7MARGENS.
Entre Margens
Relações improváveisNo presente ano letivo, pela primeira vez, foi-me atribuída uma turma de um CEF (Curso de Educação e Formação). Que desafio!Ao contrário do que muitos poderiam esperar ouvir, agradeço a oportunidade que me foi dada de trabalhar com um grupo de jovens de várias nacionalidades e etnias. Não vou especificar quais são elas, pelo respeito que me merecem, mas certamente imaginarão. [Texto de Berta Ferreira].
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Em carta aberta
Académicos portugueses pedem à ONU um referendo “livre e justo” no Sahara OcidentalMais de 60 académicos e investigadores ligados a universidades e centros de investigação portugueses apelam ao Conselho de Segurança das Nações Unidas para que garanta a realização de um referendo “livre e justo” no Sahara Ocidental e respeite o direito do povo saharaui à autodeterminação.
Audição em Washinton
Nicarágua: perseguição religiosa denunciada na Comissão Interamericana de Direitos HumanosNa Nicarágua, o regime mantém “uma vontade de eliminar toda e qualquer oposição e toda a dissidência” que se estende à repressão para “impedir uma possível crítica ao Governo a partir das igrejas”.
[Nas margens da filosofia (LXXXXII)]
Já ninguém escreve cartas nem postaisHoje abrimos as caixas do correio sem grande prazer e às vezes com algum temor. É nelas que habitualmente os carteiros deixam propaganda de toda a ordem, anúncios de alterações necessárias para mantermos contactos com empresas, fornecimentos e outros endereços do mesmo género. [Texto de Luísa Ribeiro Ferreira].
[Entre Margens]
Desobediência: anátema, direito ou dever? (mea culpa, mea maxima culpa)Temos assistido nestes dias à reivindicação do direito efetivo à habitação e contestação ao rumo que o governo (e os sucessivos governos a quem coube a responsabilidade pelas políticas para assegurar este direito) tem tomado ou se prepara para tomar. Contestação que desembocou em atos de desobediência às autoridades que justificaram, na ótica destas, a intervenção violenta para a reposição da “ordem pública”. [Texto de Carlos Dias].
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