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Uma “pausa de luz” na Pediatria do IPO de Lisboa
Como criar uma história com a leveza de um abraço? Foi a pergunta que o padre Custódio Langane se fez quando pensou em escrever um livro sobre aquela que tem sido a sua experiência como capelão no IPO de Lisboa. Eis uma das histórias que o compõem.
Iniciativa pela paz
“Não à guerra”, dizem as crianças de Braga
Cerca de um milhar de crianças que frequentam o 1.º ciclo de escolaridade em diversos estabelecimentos de ensino bracarenses participaram na tarde desta segunda-feira, dia 9 de Maio, no centro da cidade de Braga. numa acção de solidariedade e de homenagem às crianças ucranianas.
Procura-me e me acharás
A brincadeira das “escondidas” que prevalece de geração em geração lembra-me das muitas conversas que tenho tido com pais. Sejam eles quem forem, muitos pais portugueses vivem a mesma angústia em seu interior: a falta de tempo para estarem com os seus filhos.
Iraque
A escola renascida em Qaraqosh, depois da destruição
Domingo, dia 1 de Maio, passou a ser um marco na vida da comunidade cristã de Qaraqosh, na Planície de Nínive (Iraque). Depois da destruição causada na cidade pelos jihadistas do Daesh, o autodenominado Estado Islâmico, as Irmãs Dominicanas de Santa Catarina de Siena conseguiram que a sua escola abrisse oficialmente as portas para a comunidade.
Autorretrato
Não é bonito dizer que tenho um familiar favorito, mas tal como Picasso fez na sua época áurea, vou quebrar os estereótipos e dizer que o meu bisavô é a melhor pessoa que alguma vez conheci.
Bispos satisfeitos com adesão
Um encontro nacional de alunos de Moral para a “alegria”
Cerca de 2150 alunos de 65 escolas de todo o país participaram no Encontro Nacional de Alunos do Ensino Secundário inscritos em Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC), que decorreu sexta e sábado, dias 22 e 23 de Abril, em Guimarães.
Relatório de avaliação da OCDE
Educação inclusiva em Portugal: “melhorias históricas”, mas ainda muito a fazer
O sistema educativo português conheceu, nos últimos 25 anos, “melhorias históricas” no que toca ao acesso e concretização da inclusão na educação, ainda que persistam diferenças importantes nos resultados das aprendizagem e bem-estar dos alunos com origens em grupos sociais desfavorecidos e/ou diversos. A conclusão é de uma avaliação da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE) sobre a política e as práticas de educação inclusiva, realizada no âmbito do seu projeto “Strength through Diversity”, cujo relatório, intitulado Review of Inclusive Education in Portugal, acaba de ser publicado.
Destinado a alunos do secundário
Universidade Católica promove dia aberto nacional
Pensado para ajudar os jovens do ensino secundário na escolha do seu curso universitário e faculdade, começou na quarta-feira e termina esta quinta, 10 de março, a quarta edição do Open Day Nacional da Universidade Católica Portuguesa, que pelo segundo ano consecutivo se realiza em formato totalmente digital.
Cinema
217 minutos de espanto, comoção e nostalgia
Pois bem, quem tiver duzentos e dezassete minutos para gastar, faça o favor de sentar-se e olhar este filme. De facto, não se trata propriamente de um filme – não é ficção, é um documentário filmado numa escola real, com este professor e estes alunos e tudo o que anda à volta de um ano escolar.
Iniciativa pela paz
“Não à guerra”, dizem as crianças de Braga
Cerca de um milhar de crianças que frequentam o 1.º ciclo de escolaridade em diversos estabelecimentos de ensino bracarenses participaram na tarde desta segunda-feira, dia 9 de Maio, no centro da cidade de Braga. numa acção de solidariedade e de homenagem às crianças ucranianas.
Procura-me e me acharás
A brincadeira das “escondidas” que prevalece de geração em geração lembra-me das muitas conversas que tenho tido com pais. Sejam eles quem forem, muitos pais portugueses vivem a mesma angústia em seu interior: a falta de tempo para estarem com os seus filhos.
Iraque
A escola renascida em Qaraqosh, depois da destruição
Domingo, dia 1 de Maio, passou a ser um marco na vida da comunidade cristã de Qaraqosh, na Planície de Nínive (Iraque). Depois da destruição causada na cidade pelos jihadistas do Daesh, o autodenominado Estado Islâmico, as Irmãs Dominicanas de Santa Catarina de Siena conseguiram que a sua escola abrisse oficialmente as portas para a comunidade.
Autorretrato
Não é bonito dizer que tenho um familiar favorito, mas tal como Picasso fez na sua época áurea, vou quebrar os estereótipos e dizer que o meu bisavô é a melhor pessoa que alguma vez conheci.
Bispos satisfeitos com adesão
Um encontro nacional de alunos de Moral para a “alegria”
Cerca de 2150 alunos de 65 escolas de todo o país participaram no Encontro Nacional de Alunos do Ensino Secundário inscritos em Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC), que decorreu sexta e sábado, dias 22 e 23 de Abril, em Guimarães.
Relatório de avaliação da OCDE
Educação inclusiva em Portugal: “melhorias históricas”, mas ainda muito a fazer
O sistema educativo português conheceu, nos últimos 25 anos, “melhorias históricas” no que toca ao acesso e concretização da inclusão na educação, ainda que persistam diferenças importantes nos resultados das aprendizagem e bem-estar dos alunos com origens em grupos sociais desfavorecidos e/ou diversos. A conclusão é de uma avaliação da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE) sobre a política e as práticas de educação inclusiva, realizada no âmbito do seu projeto “Strength through Diversity”, cujo relatório, intitulado Review of Inclusive Education in Portugal, acaba de ser publicado.
Destinado a alunos do secundário
Universidade Católica promove dia aberto nacional
Pensado para ajudar os jovens do ensino secundário na escolha do seu curso universitário e faculdade, começou na quarta-feira e termina esta quinta, 10 de março, a quarta edição do Open Day Nacional da Universidade Católica Portuguesa, que pelo segundo ano consecutivo se realiza em formato totalmente digital.
Cinema
217 minutos de espanto, comoção e nostalgia
Pois bem, quem tiver duzentos e dezassete minutos para gastar, faça o favor de sentar-se e olhar este filme. De facto, não se trata propriamente de um filme – não é ficção, é um documentário filmado numa escola real, com este professor e estes alunos e tudo o que anda à volta de um ano escolar.
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