Sabemos (con)viver com a (fr)agilidade? Vivemos um tempo singular. Somos, mais do que nunca, chamados a fazer sobressair, em nós próprios, aquilo que nos faz verdadeiramente pessoas: o cuidado que devemos uns aos outros, como a atitude de quem olha para os outros como espelho de si mesmo, a visão do próximo como aquele que é genuinamente...
Uma pedagogia ao serviço da paz e da não-violência Suscitar nos jovens uma atitude de inconformismo, uma ação enérgica e um compromisso vital em prol da justiça, da paz e dos direitos humanos é não só um desafio fundamental, mas urgente. A paz há-de dar frutos se encetarmos uma verdadeira pedagogia da não-violência. Uma não-violência que, mais do...
Cidadania e Moral – viagem educativa rumo à construção da cidade Uma das maiores conquistas que podemos alcançar em termos pedagógicos diz respeito à construção de pontes entre disciplinas e áreas do saber. Pontes e não muros. Porque pedagogia é “caminhar ao lado do outro”. Construir pontes que permitam encetar o diálogo e compreender a...
Ao longo dos anos em que tenho participado nos encontros de Taizé, no âmbito da minha docência na disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica, acompanhando e partilhando esta experiência com algumas centenas de alunos, tenho-me interrogado acerca do que significa aquilo a que chamamos “espiritualidade de Taizé” – que, no meu...
Uma verdadeira metáfora da condição e da comunicação humanas é como se apresenta a obra do escultor Zadok Ben-David (Iémen, 1949), em exposição no Centro de Arte Contemporânea Graça Morais (Bragança) até ao dia 10 de Novembro (depois de prolongada a data inicialmente prevista para o fecho). No conjunto escultórico formado por mais...
